1. 费用支持  联系我们 1.1现有项目支持 • 成为“华基金公益合作伙伴”（长期捐赠，额度不限） • 自然教育项目 包括但不限于自然学校试点建设及示范推广项目（支持、指导开展自然教育的相关机构成为自然学校试点）；自然教育人才培养项目（自然教育传播者培训、自然教育进学校–教师培训）；青少年自然笔记大赛项目（面向全国青少年征集作品并评奖）等。 • 零废弃项目 包括但不限于零废弃项目校园研究立项（资助研究方案）；零废弃社区活动倡导（年度支持社区开展推广活动，培养社区环保意见领袖）；打造…

“绿马甲”培育计划 10元为“绿马甲”解决1顿午饭，让30个孩子上1堂自然课 一、项目背景 由于对自然的漠视，自然被加速破坏，而人类正在共同面临由此导致的恶果。2005年，理查德·洛夫出版的《林间最后的小孩》一书，首次提出自然缺失这一概念，这并不是医学上的诊断结果，而是在描述儿童和大自然间距离越来越远的现象。书一经出版，引起了广泛的关注。 为了让人们远离“大自然缺失症”，关注身边的美好自然，激发保护环境的责任感和行动，华基金以华侨城湿地自然学校为起点，培育“绿马甲”志愿者，同时将培育经验分享到全…

让自然学校遍布全国 3千人捐10元，就能助力1所自然学校的援建，让1万个孩子上1堂自然课。 一、项目背景： 如今的孩子，学业压力繁重，课外时间被补习班填充，日常生活离不开空调、电视、动画片、电子产品……比起接触自然，孩子更愿意呆在有电源插座的地方。2005年，理查德·洛夫出版的《林间最后的小孩》一书，首次提出自然缺失这一概念，这并不是医学上的诊断结果，而是在描述儿童和大自然间距离越来越远的现象。这种自然缺失会造成感官的逐渐退化，造成例如肥胖率增加、注意力紊乱和抑郁等影响儿童身心健康的病态。间接地…